Som conscients de fins a on pot
arribar el que publiquem, compartim a les xarxes socials? Estem més controlats
dels que creiem i diem? Totes aquestes qüestions es podrien debatre entre els
alumnes i docents durant hores i hi hauria diferents punts de vista, ja que els
futurs docents ja estem en més de dues xarxes socials poder no actius, però si
enregistrats.
Ens poden centrar en la
publicació i divulgació de fotografies en aquestes xarxes socials( Facebook,
Twitter, Instagram, Snapchat...), podríem dir que són les més utilitzades per
als nostres alumnes. El nostre paper com a docents és intentar educar i
informar per la bona utilització d'aquestes xarxes.
És per això que tot seguit un
breu resum d'aquestes quatre xarxes socials:
-FACEBOOK: Va néixer al 2004. És
una xarxa que connecta persones amb persones, lloc on pots publicar
fotografies, vídeos, estat d’ànims, compartir enllaços tant amics com tenir el
perfil obert. Pots configurar la privadesa dels continguts que publiques i
quines persones ho poden veure i no.
- TWITTER: També es connectar a
persones però a diferencia de facebook, estan els seguidors( followers) i els
que tu com usuari segueixes (followed). Si segueixes algú vol dir que pots
veure allò que publica, però no necessàriament a qui et segueix l’has de seguir
tu.
- INSTAGRAM: Esta enfocada a
compartir imatges i vídeos exclusivament, va ser comprada per facebook al
augmentar-se el seu gran número d’usuaris i això permet que estiguin connectades. Et permet retocar les imatges mitjançant filtres
abans de publicar-les.
- SNAPCHAT: Va néixer al 2015, és
de les últimes aplicacions en tenir un impacte mundial i sobretot entre els
adolescents. La particularitat d'aquesta app és que només pots compartir amb
els teus seguidors fotos fetes al moment o vídeos que graves també al moment
fins a una durada màxima de 10 segons. Pot enviar missatges privats en format
de text als teus contactes , que també s'eliminen en ser llegits , cosa que ha
fet que els secrets que allà es comparteixen desapareguin de manera "
segura" .
Aquesta última aplicació, anirà
creixent el seu nombre d'usuaris, ja que les noves generacions estan fugint de
les anteriors, ja que els seus progenitors dominen les altres i volen mantenir
la seva "intimitat".
Segons el recent informe de
l'Agència Espanyola de Protecció de Dades, el 43% dels usuaris té configurat el
seu perfil de manera que tothom pot veure-ho.
Perquè es pugui treure el màxim
profit de les xarxes socials sense caure en cap perill, cal aprendre a navegar
i a configurar l'eina de privadesa. Com a punts negatius a l'ús de
Xarxes Socials, podem veure que;
- La privadesa pot veure's en
perill. És especialment rellevant en el cas dels menors. Per tenir un major
control és necessari aprendre a configurar les opcions de la privadesa.
- Un altre risc al qual poden
enfrontar-se els usuaris a les xarxes socials és relatiu a la suplantació de
personalitat.
- Hi ha una certa falta de control
de les dades. Tot el que publiquem, pot convertir-se en propietat de les xarxes
socials.
- Les xarxes socials poden devorar
tot el nostre temps. Cal saber administrar-ho ben para no passar la vida davant
de la pantalla.
El fet de conèixer els
avantatges i inconvenients ajudarà a fer un bon ús d'aquestes aplicacions per
aprofitar-les en la vida personal, professional i acadèmica.
Video Protecció de menors en xats i xarxes socials
Laura Otero
No només dins de l’aula esta l’experiència sinó el dia a dia
dels professors, sentir-los parlar de com els anat la classe, d’alguns
problemes d’alumnes i de quina metodologia utilitzen. Poder comparar els
diferents perfils i vocacions dins de l’àmbit educatiu i veure amb quins hi ha
més afinitats i amb altres que simplement saludes per educació, però poca
relació existeix.
